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1.
o pasatiempo
o diversión
o ratos libres
o trabajar
2.
o patinar
o descansar
o esquiar
o nadar
o bucear
3.
o baloncesto
o películas
o fútbol
o tenis
o vóleibol
4.
o museo
o equipo
o jugador
o partido
o aficionados
5.
o correo electrónico
o revista
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o tenis
6.
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1. Siempre leo (1) los domingos por la mañana. Después, me gusta practicar (2) . A veces, nado en (3) que hay en el parque. Cuando no nado, hago ejercicio (exercise) en (4) . Cuando hay mucho tráfico en (5) , voy al gimnasio en bicicleta. Cuando no como en casa, como en (6) con mis amigos, y luego nosotros podemos ver (7) de béisbol. Algunos días, veo películas. Me gusta más ver películas en (8) que en mi casa.

Alina, Cristina y yo somos buenas amigas. (Nosotras) (1) a la universidad a las ocho de la mañana todos los días (every day). Ellas y yo (2) al centro de computación y leemos el correo electrónico. A las nueve Alina y Cristina (3) a su clase de psicología y yo (4) a mi clase de historia. A las diez y media yo (5) a la biblioteca a estudiar. A las doce (yo) (6) a la cafetería y como con ellas. Luego (Afterwards), Alina y yo (7) a practicar deportes. Yo (8) a practicar fútbol y Alina (9) a la piscina. Cristina (10) a trabajar en la librería. Los fines de semana Alina, Cristina y yo (11) al cine.

Modelo ¿Adónde van Maite y Álex? (el parque)
Maite y Álex van al parque.

1. ¿Adónde van Marissa y Felipe? (pasear por la ciudad)

2. ¿Cuándo van a correr los chicos? (noche)

3. ¿A qué hora van al Bosque de Chapultepec? (a las dos y media)

4. ¿Cuándo van a ir a la playa? (martes)

5. ¿Qué va a hacer Jimena en el parque? (leer un libro)

6. ¿Qué va a hacer Felipe en el parque? (jugar al fútbol)

ELENA ¡Hola, Daniel! ¿Qué tal?

DANIEL Muy bien, gracias. ¿Y tú?

ELENA Muy bien. ¿Adónde (1) ahora?

DANIEL (2) al cine a ver una película. ¿Quieres (3) conmigo?

ELENA No, gracias. Tengo mucha prisa ahora. (4) al museo de arte.

DANIEL ¿Y adónde (5) hoy por la noche?

ELENA Mi compañera de cuarto y yo (6) a comer en un restaurante italiano. ¿Quieres (7) con nosotras?

DANIEL ¡Sí! ¿Cómo (8) ustedes al restaurante?

ELENA (9) en autobús. Hay un autobús que (10) directamente al barrio (neighborhood) italiano.

DANIEL ¿A qué hora (11) ustedes?

ELENA Creo que (12) a llegar al restaurante a las nueve.

DANIEL ¿Desean (13) a bailar luego (afterwards)?

ELENA ¡Sí!

DANIEL (14) a invitar a nuestro amigo Pablo también. ¡Nos vemos a las nueve!

ELENA ¡Chau, Daniel!

Modelo ellos / poder / ganar el partido
Ellos pueden ganar el partido.

1. Vicente y Francisco / jugar / al vóleibol los domingos

2. Adela y yo / empezar / a tomar clases de tenis

3. ustedes / volver / de Cancún el viernes

4. los jugadores de béisbol / recordar / el partido importante

5. la profesora / mostrar / las palabras del vocabulario

6. Adán / preferir / escalar la montaña de noche

7. (yo) / entender / el plan de estudios

8. (tú) / cerrar / los libros y te vas a dormir

Modelo GABRIELA Yo prefiero (preferir) ir a la excursión sin Alejandro.

1. ALEJANDRO ¿(1) (poder) ir a la excursión con ustedes? Aunque (Although) tengo que volver a mi casa a las tres.

GABRIELA No, no (2) (poder) venir. Nosotros (3) (pensar) salir a las doce.

ALEJANDRO Yo (4) (querer) ir. ¿(5) (poder) ustedes volver a las dos?

GABRIELA No, tú tienes que comprender: Nosotros no (6) (volver) a las dos. Nosotros (7) (preferir) estar más tiempo en el pueblo.

ALEJANDRO Bueno, ¿a qué hora (8) (pensar) regresar?

GABRIELA Yo no (9) (pensar) volver hasta las nueve o las diez de la noche.

Modelo ¿Puedes ir a la biblioteca a las once?
No, no puedo ir a la biblioteca a las once.

1. ¿Quieren ustedes patinar en línea con nosotros?

2. ¿Recuerdan ellas los libros que necesitan?

3. ¿Prefieres jugar al fútbol a nadar en la piscina?

4. ¿Duermen tus sobrinos en casa de tu abuela?

5. ¿Juegan ustedes al baloncesto en la universidad?

6. ¿Piensas que la clase de química orgánica es difícil?

7. ¿Encuentras el programa de computadoras en la librería?

8. ¿Vuelven ustedes a casa los fines de semana?

9. ¿Puedo tomar el autobús a las once de la noche?

10. ¿Entendemos la tarea de psicología?

dormir empezar entender
jugar pensar poder
preferir querer volver

1. Hola, Daniel:

Estoy con Mario en la biblioteca. Los exámenes (1) mañana. Por las noches Mario y yo no (2) mucho porque tenemos que estudiar. Tú (3) cómo estamos, ¿no? Yo (4) que los exámenes serán (will be) muy difíciles.

Tengo muchas ganas de volver al pueblo. Cuando (5) al pueblo puedo descansar. Yo (6) el pueblo a la ciudad. (7) volver pronto.

Si (if) Mario y yo compramos pasajes (tickets) de autobús, (8) pasar el fin de semana contigo. En casa (At home) mis hermanos y yo (9) al fútbol en nuestros ratos libres.

Nos vemos,
Paco
Modelo Mis padres dicen (decir) que no van al cine.

1. Al entrar al cine, mis hermanos (pedir) una soda.
2. Mis hermanos (decir) que prefieren las películas de acción.
3. Nosotros (pedir) ver la película de las seis y media.
4. Mis hermanos y yo (conseguir) entradas (tickets) para estudiantes.
5. Yo (repetir) el diálogo para mis hermanos.
6. Mis hermanos son pequeños y no (seguir) bien la trama (plot) de la película.

Modelo decir

—¿Qué (tú) dices?
—No digo nada.

pedir

1. —¿Qué (1) en la biblioteca, José?
2. —(2) un libro que necesito para el examen.

conseguir

3. —¿Dónde (3) ustedes las entradas (tickets) para los partidos de fútbol?
4. —Nosotros (4) las entradas en una oficina de la escuela.

repetir

5. —¿Quién (5) la excursión?
6. —Yo (6) , me gusta mucho ese pueblo.

seguir

7. —¿Qué equipo (7) Manuel y Pedro?
8. —Pedro (8) a los Red Sox y Manuel (9) a los Yankees de Nueva York.

Modelo (Yo) Hago (poner, hacer, salir) la tarea de español todas las tardes.

1. (Yo) (oír, suponer, salir) un disco de música latina.
2. (Yo) (poner, oír, suponer) la hamburguesa y la soda sobre la mesa.
3. (Yo) (salir, hacer, suponer) la tarea porque hay un examen mañana.
4. (Yo) (traer, salir, hacer) a mi sobrina a mi clase de baile.
5. (Yo) (salir, suponer, ver) una película sobre un gran equipo de béisbol.
6. (Yo) (ver, salir, traer) a bailar los jueves por la noche.
7. (Yo) (hacer, poner, suponer) que la película es buena, pero no estoy seguro (sure).
8. (Yo) (traer, salir, hacer) mi computadora portátil (laptop) a clase en la mochila.

Modelo Yo traigo mis libros a la clase de español.

hacer oír salir
suponer traer ver

1. para la clase a las dos.
2. Los fines de semana mi computadora a casa.
3. que me gusta trabajar los sábados por la mañana.
4. Por las mañanas, música en la radio.
5. Cuando tengo hambre, un sándwich.
6. Para descansar, películas en la televisión.

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